Información y Actualizaciones de Coronavirus - Actualización del 9 de marzo

Actualización del 9 de marzo

Estimada Comunidad del Distrito Escolar Issaquah,

Estamos agradecidos por las sugerencias, ideas y apoyo que nos ha brindado mientras nos esforzamos por mantener seguros a nuestros estudiantes y al personal. Apreciamos profundamente a nuestro personal y sus esfuerzos para apoyar a nuestros estudiantes diariamente. Queremos reiterar que todavía no hay casos confirmados de COVID-19 (coronavirus) en el Distrito Escolar de Issaquah en este momento. Salud Pública: Seattle y el Condado de King sigue recomendando que las escuelas permanezcan abiertas. Puede encontrar la guía más actualizada de Salud Pública en su sitio web.

¿Qué nueva información hay disponible?

Los siguientes dos secciones a continuación se han agregado a nuestra página de preguntas frecuentes.

¿Cuál es la guía que ha dado la Oficina del Superintendente de Instrucción Pública (OSPI) con respecto al aprendizaje en línea?

En una nota enviada el viernes 6 de marzo, OSPI establece lo siguiente:

APRENDIZAJE EN LÍNEA O DE DISTANCIA Muchos distritos han solicitado orientación adicional con respecto a la factibilidad y legalidad de proporcionar aprendizaje en línea en caso de un cierre prolongado de la escuela. OSPI no recomienda la transición de escuelas cerradas a un modelo de aprendizaje en línea a menos que el distrito pueda garantizar que se cumplan todas las consideraciones a continuación. Estos incluyen, pero no se limitan a:

  • Asegurar que todos los estudiantes en la escuela o el distrito tengan el mismo acceso al aprendizaje y los materiales requeridos, incluyendo la tecnología.
  • Asegurar que el sistema de aprendizaje en línea pueda apoyar de manera efectiva las diferentes necesidades de aprendizaje y enseñanza del distrito, incluida la capacidad de proporcionar instrucción diferenciada, así como apoyo personalizado para los estudiantes que lo necesitan. Independientemente de dónde esté ocurriendo el aprendizaje, los apoyos identificados en el Programa de Educación Individualizada (IEP) de un estudiante deben proporcionarse si el distrito está operando.
  • Asegurar que se cumplan los requisitos de kindergarten de día completo.
  • Asegurar que los estudiantes puedan acceder a las evaluaciones asociadas con los cursos de doble crédito.
  • Brindar capacitación al personal, estudiantes y padres y tutores sobre cómo funciona el sistema y qué expectativas tiene el distrito.
  • La capacidad de rastrear la asistencia tanto de los estudiantes como del personal.
  • Asegurar que los sistemas en uso sean seguros y no permitirán la divulgación de información protegida del estudiante o del personal.
  • La capacidad de proporcionar comidas escolares. Tomar un ambiente escolar tradicional en línea no es una tarea simple, ni tampoco debe intentarse sin una consideración seria de la practicidad y el riesgo.

¿Qué oportunidades de apoyo educativo hay disponibles si mi hijo está enfermo o si elijo mantenerlo en casa como medida de precaución?

Los maestros trabajarán con los estudiantes y las familias para completar los cursos de acuerdo con nuestras pólizas y procedimientos de asistencia. En el caso de que opte por mantener a sus estudiantes en casa, la práctica actual para las solicitudes de trabajo escolar sigue siendo la misma que para todas las ausencias justificadas.

Estudiantes y Familias de primaria:

  • Acceda a los sitios web de sus maestra(o)s.
  • Lee diariamente, accede a Lexia si tienes una cuenta
  • Utilice los recursos matemáticos en línea disponibles para usted (Zearn, Eureka, Cleaver, etc.)
  • Mantenga habilidades de escritura al elaborar cartas, correos electrónicos e historias
  • Supervise Skyward / Family Access

Estudiantes de secundaria y preparatoria/bachillerato:

  • Acceda a los sitios web de sus maestra(o)s.
  • Continúe leyendo cualquier texto asignado (es decir, ficción o no ficción de su clase de inglés) o materiales (es decir, cualquier libro de texto en línea) disponibles en ese sitio web
  • Envíe cualquier trabajo que pueda completar desde su casa por correo electrónico u otra herramienta de entrega designada (es decir, turnitin.com)
  • Comuníquese con sus maestros y consejero si necesita estar fuera por más de unos días y busque orientación sobre la mejor manera de mantenerse involucrado en esa materia
  • Supervisar Skyward /Family Access

Cuando su estudiante regrese a la escuela, los documentos basados ​​en el plan de estudios que se han distribuido durante su ausencia estarán disponibles. Cabe señalar que la instrucción y el aprendizaje en clase no se pueden replicar en el hogar, por lo que habrá componentes del aprendizaje diario del salón a los que no se puede acceder debido a la naturaleza colaborativa de un programa basado en el salón. Estas oportunidades de aprendizaje no son un reemplazo para el aprendizaje completo que se ofrece actualmente en las escuelas.

Mantente conectado

Nuestras decisiones pueden cambiar a medida que esta situación evoluciona. Nos comprometemos a proporcionarle actualizaciones precisas y oportunas. Continuaremos actualizando nuestra página de Coronavirus (COVID-19). Queremos expresar nuestro agradecimiento por la paciencia de nuestra comunidad del Distrito Escolar de Issaquah a medida que trabajamos a través de los desafíos diarios que COVID-19 nos ha presentado. Continúe visitando nuestra página de preguntas frecuentes y vea su correo electrónico por cualquier notificación del Distrito Escolar de Issaquah.